FILOSOFÍA
1º Bachillerato
Tema 5: Dimensiones del ser humano: identidad, relación, existencia y muerte
Francisco Huertas Hernández
"Det sjunde inseglet" (1957). Ingmar Bergman
Bengt Ekerot (Döden) & Max von Sydow (Antonius Block, riddare)
Parti schack
"El séptimo sello" es una obra maestra del cine universal. En esta película sueca de Ingmar Bergman un caballero (Antonius Block) regresa de las cruzadas en la Europa medieval azotada por la peste. A lo largo de este viaje irá jugando una partida de ajedrez con la muerte. Este largometraje plantea los grandes interrogantes filosóficos de la identidad del ser humano, la temporalidad, el sentido de la existencia, la angustia, la religión y la ausencia de Dios, la muerte.
TEMA 5: DIMENSIONES DEL SER HUMANO: IDENTIDAD, RELACIÓN, EXISTENCIA, MUERTE
PDF1: Dimensiones del ser humano: identidad, relación, existencia y muerte
PDF 2: La muerte. Tema 2001
PDF 2: La muerte. Tema 2001
PDF 3: Ejercicios. Comentarios de texto: Dimensiones del ser humano: identidad, relación con otros, existencia, muerte
1ª parte: Identidad, voluntad, relación con otros. 2016-2017
PDF 4: Ejercicios. Comentarios de texto: Dimensiones del ser humano: identidad, relación con otros, existencia, muerte
2ª parte: Existencia, Tiempo y Muerte. 2016-2017
PDF 5: Textos: Henri Bergson: Duración y Tiempo
PDF 6: Debate: Sentido de la vida. 2016-2017
PDF 7: Debate: Soledad o Compañía. 2017-2018
PDF 6: Debate: Sentido de la vida. 2016-2017
PDF 7: Debate: Soledad o Compañía. 2017-2018
"La vida no debe comprenderse, debe vivirse". Este aforismo de Francisco Huertas Hernández escrito hace más de 30 años e inspirado por la filosofía vitalista e irracionalista de Friedrich Nietzsche no impide que el pensamiento siempre se haya enfrentado metafísica y éticamente al problema de por qué existimos, para qué, por qué tenemos que morir, quiénes somos, por qué tenemos que vivir con otros, por qué hay que entregar nuestra libertad a cambio de seguridad, qué ventajas tiene ser racionales a toda costa... Este tema es un compendio de varios temas del programa de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato en España. Para mí es un tema al que tengo especial cariño, pues con él en clase, al menos el curso 2015-2016, se produjeron interacciones con los alumnos realmente enriquecedoras y emocionales.
ResponderEliminarTodo lo que escribo o enseño es una confesión de lo que soy. Eso mantiene Nietzsche. Es grandioso y perturbador saber que enseñar filosofía es descubrir los entresijos de la vida y la realidad... desde uno mismo. La frase kantiana de que no aprendemos filosofía sino que aprendemos a filosofar quiere decir esto.
No tengo palabras para definir este trabajo tan excelente.
ResponderEliminarGracias Lluis. La verdad es que enseñar ha sido una vocación, a pesar de tantas decepciones.
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