domingo, 24 de septiembre de 2023

Educación en Valores Cívicos y Éticos. 4º ESO. PDF Ejercicios 1. Tema 1: Qué es la Ética. Familia, Amistad, Educación, Trabajo, Ocio. Profesor: Francisco Huertas Hernández. 2023-2024. IES Dr. Balmis. Alicante

Educación en Valores Cívicos y Éticos
4º ESO B-PR4-C
PDF Ficha Ejercicios 1. Tema 1
Qué es la Ética. Persona, Sociedad, Estado: Familia, Amistad, Educación, Trabajo, Ocio
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Primer Trimestre
Curso 2023-2024
IES Doctor Balmis. Alicante


Educación en Valores Cívicos y Éticos
4º ESO B-PR4-C
Ficha Ejercicios 1. Tema 1
Qué es la Ética. Persona, Sociedad, Estado: Familia, Amistad, Educación, Trabajo, Ocio
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Primer Trimestre
Curso 2023-2024
IES Doctor Balmis. Alicante

Prólogo para profesores e interesados:

 La Ética ha regresado como materia obligatoria en la educación secundaria en España. Unos profesores nos jubilamos, y otros nos sustituyen, pero la pervivencia de la Ética, casi como las matemáticas o la lengua, revela una importancia capital en el sistema educativo. Unos creen que la Filosofía Moral o Ética es "adoctrinamiento" en "valores" del "adversario político". Otros -a veces los mismos citados- aseguran que esta forma filosófica de reflexionar sobre la conducta humana orientada por valores y realizada en normas o deberes es algo pasado de moda por su inutilidad en una época de emprendeduría, digitalización y rentabilidad rápida. Yo soy contrario a tales planteamientos. Estoy convencido de la necesidad de "filosofar", porque somos "animales racionales" que nos "preguntamos" el porqué de nuestros actos. Entender el sentido de lo que nos obligan a hacer o pensar pasa por tener ciertos conceptos que los filósofos nos han suministrado. Ser libre es, ante todo, ser consciente y poder analizar y juzgar el modo de vida que nos imponen. Muchos "liberales" -esto va dirigido a un colega contertulio- dan por hecho que el "individuo" es "anterior" a la sociedad, y "debe" decidir cuántas más cosas mejor, independiente del Estado y la Comunidad donde vive. Pero olvidar que, al nacer, nos dan un "lenguaje" impregnado de valores, normas, fines, una "cosmovisión" (ideología), desde la que luego "pensaremos", "hablaremos" y "actuaremos", es olvidar que el ser humano, como escribió Aristóteles, es un "ser social" porque tiene "logos". El ser humano necesita de los demás (compañía), pues para ser humano hay que usar la palabra (logos), comunicando lo justo y lo injusto, lo verdadero y lo falso. Somos "animales sociales", o "políticos" (literalmente, en griego). La política es lo relacionado con la Polis, o sea, la ciudad, la sociedad.
 El ser humano tiene Λόγος (Logos = palabra, razón, argumento) frente al animal que solo tiene voz (φωνή) (phoné = voz). El Λόγος permite comunicar lo bueno y lo malo, porque está hecho para compartirlo. Fuera de la sociedad -del Λόγος (razón, lenguaje)- no hay humanos sino dioses o animales.

 En su libro "Política" encontramos este famoso pasaje sobre el asunto:

"ἐκ τούτων οὖν φανερὸν ὅτι τῶν φύσει ἡ πόλις ἐστί, καὶ ὅτι ὁ ἄνθρωπος φύσει πολιτικὸν ζῷον, καὶ ὁ ἄπολις διὰ φύσιν καὶ οὐ διὰ τύχην ἤτοι φαῦλός ἐστιν, ἢ κρείττων ἢ ἄνθρωπος"

(De todo esto es evidente que la ciudad es una de las cosas naturales, y que el hombre es por naturaleza un animal social, y que el insocial por naturaleza y no por azar es o un ser inferior o un ser superior al hombre)

Aristóteles: "Πολιτικά" (Política).  I. 1253a 2-8

 Como se empeñaron los filósofos analíticos en demostrar que la filosofía debe ser análisis del lenguaje, aunque ya se adelantó en esto, también, Friedrich Nietzsche, diría yo que "analizar" el "lenguaje moral", o sea, "político", que nos dan, como si fuera "natural" o "neutro", es una importante tarea de la Ética filosófica. Lamentablemente, el programa educativo que el gobierno que hizo la LOMLOE propone para la Ética la despoja de su contenido filosófico, riguroso, conceptual y crítico, para dar una "Educación en Valores Cívicos y Éticos" que recuerda a la "Educación Cívico-Social" de los primeros años 70, cuyo título casi se ha copiado. En los años 50 y 60 la asignatura se llamaba "Formación del Espíritu Nacional". Todas estas "variantes" omitían la reflexión filosófica que entró en las aulas en los años 80.

Francisco Huertas Hernández
Domingo, 24 de septiembre de 2023


PDF. Educación en Valores Cívicos y Éticos. 4º ESO. Ficha Ejercicios 1. Tema 1. Qué es la Ética. Persona, Sociedad, Estado: Familia, Amistad, Educación, Trabajo, Ocio. Francisco Huertas Hernández

 

5 comentarios:

Anónimo dijo...

Magnífico

Francisco dijo...

Gracias lector

Anónimo dijo...

🍑

Anónimo dijo...

La religión,la filosofía y la ética como enseñanza, solamente sirven para proyectar y crear seres humanos hacia una vida de sumisión,dictadas por otros humanos

ACORAZADO CINÉFILO dijo...

Respondo a anónimo: la filosofía no es una religión. Al contrario, es una crítica de la obediencia y la fe. La ética no es una doctrina dogmática, sino una reflexión sobre los principios de nuestra conducta. Su opinión de la filosofía como instrumento de sumisión es propia de quienes colocan el fútbol y el striptease como instrumentos de liberación.