PDF Cuaderno de Filosofía: Qué es Filosofía / Antropología / La muerte / Estética
Filosofía. 1º Bachillerato A
Alumno: Antonio Chaves Cordón
IES Victoria Kent. Elx (Alacant)
Profesor: Francisco Huertas Hernández
Curso 2005-2006
Grupo de Teatro Hypokritai
IES Victoria Kent. Elx
Directora: Inma Arriero Doblado
Año 2007
Antonio Chaves Cordón, abajo a la izquierda
Antonio Chaves Cordón, legendario estudiante del Instituto de Secundaria Victoria Kent, en la ciudad de Elche, en el sureste de España, estudió Filosofía conmigo en 1º Bachillerato en 2005-2006. La materia de tres horas semanales se dividía en cuatro temas, quizás desordenados: 1) Introducción a la Filosofía (Qué es Filosofía); 2) Antropología: naturaleza y cultura; 3) La muerte; 4) Estética.
Este es su espléndido cuaderno de ejercicios dividido en los cuatro "problemas" mencionados.
Muchos años después intento encontrar la unidad, el orden y el sentido a estas cuatro lecciones: ¿Qué es la realidad y cómo podemos pensarla más allá de las creencias y las apariencias? ¿Cuál es nuestra realidad? ¿Por qué se acaba nuestra realidad (ser, existencia) y en qué consiste ese final? ¿La realidad, antes de que se acabe y nos acabemos, puede ser contemplada y recreada como algo valioso, armonioso, luminoso, placentero, es decir, bello?
Vistos de nuevo estos ejercicios que yo mandaba encuentro que no responden a esas preguntas. Se limitan a resumir lo que otros pensaron sobre el ser, el pensar, el acabarse y el resplandecer, pues eso son, en definitiva, los asuntos de los que aquí se trata.
¿Por qué hay algo en lugar de nada? ¿Por qué queremos saber lo que hay? ¿Por qué queremos saber lo que es el saber? ¿Por qué no queremos morir y pensamos la muerte desde el ser? ¿Por qué sentimos placer contemplando el ser? ¿Por qué los creadores (artistas) buscan la emoción en sus obras que revelan el lado menos pensable del ser?
Antonio Chaves también fue actor de la compañía de teatro de Inma. Y la unión de la filosofía y el teatro en la Grecia clásica no es algo impostado. Los Diálogos de Platón tienen una estructura dramática, que los emparentan con "tragedias lógicas", habitadas por numerosos mitos o alegorías. Aristóteles inauguró la estética reflexionando sobre la tragedia, como la forma artística más lograda de Atenas. El mismo Nietzsche intuyó que la muerte de la tragedia "dionisiaca" también era el nacimiento de la filosofía, entendida como "ciencia apolínea". El filósofo está siempre abocado a un metaprincipio no racional, unos "bordes" abismales del Λόγος: el silencio, el grito, la muerte...
Pensar con palabras en medio de la tormenta, en medio de la guerra, en mitad del océano, en mitad de la nada... ¡qué tarea heroica: reducir a Λόγος el ruido y la furia!
Francisco Huertas Hernández
Jueves 31 de agosto de 2023
PDF 1: Cuaderno de Filosofía: Qué es Filosofía / Antropología: naturaleza & cultura. Filosofía. 1º Bachillerato. Alumno: Antonio Chaves Cordón. 2005
PDF 2: Cuaderno de Filosofía: La muerte. Filosofía. 1º Bachillerato. Alumno: Antonio Chaves Cordón. 2006
PDF 3: Cuaderno de Filosofía: Estética. Filosofía. 1º Bachillerato. Alumno: Antonio Chaves Cordón. 2006
5 comentarios:
Felicitar el gran trabajo del chico
Gracias, Francisco por este recuerdo. Efectivamente, Antonio fue un gran alumno, pero en su cuaderno se aprecia la hermenéutica del Maestro que con tu σοφία y λόγος conducías y conduces las almas de tus alumnos hacia el Bien.
Gracias
Gracias Inma. La Maestra siempre serás tú
Increíbles comentarios "
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